وجدت في الأشهر القليلة الماضية أن النشاط الذي ينتج أكبر قدر من المعلومات ليس القراءة أو الاستماع إلى البودكاست أو التحدث مع الناس، بل بناء أشياء عشوائية باستخدام أحدث الأدوات. تطور فهما أكثر حدسيا لما تتجه إليه هذه الأمور. الفعل ينتج المعلومات.